Al inaugurar ayer el calendario educativo, delegó al Consejo Económico y Social a para que convoque “cuanto antes” a las fuerzas vivas del país, en busca de una mejoría de la formación inicial y la capacitación de los docentes.

Amor, tolerancia, paz, compañerismo y solidaridad, son los valores clave bajo los que se buscará alcanzar el éxito del año escolar 2024-2025, que trae consigo el lema “escuela que aprende conectando sus emociones”.

Ayer lunes, en un ambiente de emociones del cuerpo estudiantil de la Escuela Básica Yluminada Mejía Pérez, en Cuesta Hermosa III, Arroyo Hondo,, el presidente Luis Abinader, con el toque de un botón que dio paso a una lluvia de confeti, dejó inaugurado el nuevo calendario escolar, con un llamado a un pacto por la calidad educativa.

Abinader, al dar el discurso formal del acto, delegó al Consejo Económico y Social (CES) para que convoque “cuanto antes” a todas las fuerzas vivas de la sociedad, en busca de una mejoría de la formación inicial y la capacitación de los docentes, la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y la gobernanza efectiva.

También, mencionó la inversión adecuada, la reforma y ampliación de la educación, la necesidad de lograr mecanismos más eficientes para vincular más a los padres y a la comunidad en el sistema educativo y a fortalecer la investigación en la materia.

mensaje a los estudiantes

“No teman cometer errores, porque en ellos hay lecciones valiosas. Sepan que cada esfuerzo cuenta y que cada paso que den en su educación es un paso hacia un futuro lleno de oportunidades. El futuro está aquí. Conquístenlo, aprendan, disfruten, fórmense, hagan amigos, vivan este año escolar con emoción y trabajo”, manifestó Abinader.

Por su parte, el ministro de Educación, Ángel Hernández, aseguró que se han hecho esfuerzos y una inversión enorme para que el nuevo año escolar sea un éxito.

“Durante el verano se formaron 123,00 docentes en las nuevas tendencias del currículum y también en el sistema de evaluación de aprendizaje. Se pusieron en marcha 4,400 centros educativos conectados a internet de banda ancha y se formaron a los docentes para que puedan hacer uso de estas herramientas”, dijo Hernández.

Aunado a esto, hizo la salvedad de que lo que se enseña en las escuelas es el resultado de lo que está establecido en la Constitución de la República sobre el tipo de ciudadano que se quiere formar.
no todas las escuelas inician

Al ser abordada por la prensa tras finalizar el acto, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del Ministerio de Educación (Minerd), Ancell Scheker, afirmó que hay decenas de escuelas que no iniciarán las clases a la par.

Según Scheker, son centros en los que se están terminando remozamientos profundos y otros que estaban en construcción y esperan ser terminados para su posterior inauguración y uso.

“Tenemos algunas decenas de escuelas que están terminando remozamientos profundos que estaban teniendo, y otras que van a ser nuevas, se van a inaugurar, y todavía al día de hoy no han terminado”, indicó la viceministra.
falta de cupo

En lo que refiere a la falta de cupos, Scheker dijo que se están buscando alternativas, pero la de acudir al sector privado es la última.